- ฝึกสมองโดย"การกระตุ้นด้วยอุปสรรค"
- "การบังคับ" และ "การเปรียบเทียบกับคนอื่น" มีแต่ข้อเสีย
- เปลี่ยนมุมมองเพื่อให้"สนุกกับการกดดัน"
- จุดเริ่มต้นจะเป็นอะไรก็ได้ ขอให้วงจรการเรียนรู้เริ่มหมุนได้ก็พอ
- ใช้ "ความเร็ว" "ปริมาณงาน" และ "ความมุ่งมั่น" ในการสร้างสมาธิในระดับที่สูงขึ้น
- ให้หลอมรวมตัวเองเข้ากับการเรียน
- วิธี "ตั้งสมาธิทันที"สามารถขจัดความคิดเชิงลบทั้งหลายได้
- ให้ใช้ประโยชน์จาก "ช่วงเวลาสั้นๆ"
วันพฤหัสบดีที่ 4 มีนาคม พ.ศ. 2553
ประเด็นสำคัญของวิธีเรียนรู้แบบโมงิ
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)